注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

用生命裏的溫暖 溫暖學生的心靈

教育是事業其意義在于獻身 教育是科學其價值在于求真 教育是藝術其生命在于創新

 
 
 

日志

 
 

让学生考试不犯重复性错误的策略  

2016-12-02 16:58:57|  分类: 高考指南 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

清新美女背景框(三十六)【常用边框】 -  生命里的温暖 - 用生命里的温暖  温暖学生的心灵

学困生考试时常常在一个位置上跌两次或更多次跤。有相当数量的同学,一个错误,常常一犯再犯。如何让学生在考试时少犯或不犯重复性错误呢?笔者特提出四条有效策略。

一、订正作业,建议采取五步纠错法

第一步:找出错题的原因,如题目抄错、式子列错、中间数字算错、运算顺序错误、题意不清、混淆概念等;第二步:保留错题,用红笔在旁边规范订正;第三步:要求学生再做一至两道同一类型的习题进行巩固;第四步:梳理、归纳该题所涉及的知识点,进行系统复习。第五步:思考这道题还会怎么考。这样学生对错题,不但知其然而且知其所以然,再加上学生对同一类型题的巩固、强化,学生在今后考试中就可以少犯或不犯重复的类似错误。

二、不用橡皮或涂改液纠正错误

日本著名教育学家系川英夫,曾将300名学生分成两组。一组可使用橡皮涂改作业中的错误,另一组只许在错处用红笔纠正。结果惊奇的地发现,使用橡皮的那组学生,在作业相同的情况下,其差错出现的几率比后一组高出30%。在学习过程中,学生很容易为新异、醒目的刺激说吸引。用红笔纠正错误,把犯错误的教训保留下来,对帮助学生汲取教训亦是十分有益的。

三、不可忽视学生试卷中隐性不会的题

对学生做错的题,无论教师还是学生本人都非常重视,通过找错因、规范订证、找同类题巩固、疏理涉及知识点等纠错程序,达到少犯或不犯重复性错误。

然而我发现有相当大一部分学生在选择填空、判断题考试时,他并不真正会做,而是凭运气或感觉选对。教师或学生自己对试卷中表面着做对但隐性不会的题常常忽视,造成纠错盲点。

建议学生对判断题、选择题中隐性不会的题要采取小题大作方法,即当成一道大题,写出完整步骤,达到不但知其然,而且知其所以然。

四、错题订证更有效举措——给同伴讲二遍

有些学生订证错题时存在直接将教师在黑板上讲解抄下来或死记下来或模仿套用下来,不是真正理解,为此笔者建议让做错题的学生先在纠错本上规范订证,然后必须把这道题讲给二名同伴听,即差生给中等生讲题,试想他能给别人讲清楚,还怕他不理解吗? 来源:

枫叶教育 阅读原文)

让心脏更强壮的9种方法 - 战争风云 - 战争风云

一组淡雅的彩绘美女素材框 - 生命里的温暖 - 蔚蓝的天空

  生命里的温暖欢迎您

生命里的温暖博客

  评论这张
 
阅读(10)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017